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Disturbi da tic nei bambini e negli adolescenti

13 Sections

- 94.33 minutes

08.

Trattamenti farmacologici secondari

Published on Aprile 1, 2023

Key Points

  • Il clonazepam viene spesso utilizzato per i tic con ansia associata.
  • Il baclofene può essere utile per i tic, ma a causa dei suoi effetti sedativi, deve essere somministrato al momento di coricarsi.

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“Trattamenti farmacologici secondari”

Slides and Transcript

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Trattamenti farmacologici secondari per i tic.

References:

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Topiramato. Si tratta di un farmaco antiepilettico ad ampio spettro che potenzia l'attività GABA-ergica e inibisce i recettori del glutammato kainati/AMPA. Ha un'efficacia moderata per la riduzione dei sintomi dei tic e può talvolta essere limitata dal suo profilo di effetti collaterali, che comprende cefalea, diarrea, dolore addominale, sonnolenza, rallentamento cognitivo e calcoli renali. Viene spesso utilizzato per gestire condizioni comportamentali di disturbo in comorbilità, come l'irritabilità e la stabilità dell'umore.

References:

McGuire, J. F., Murphy, T. K., Piacentini, J., & Storch, E. A. (2018). The clinician’s guide to treatment and management of youth with Tourette syndrome and tic disorders. Academic Press.Ueda, K., & Black, K. J. (2021). A comprehensive review of tic disorders in children. Journal of Clinical Medicine, 10(11), 2479.

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La dose iniziale parte da 25 mg al giorno, con un obiettivo di 50-200 mg al giorno e una dose massima di 200 mg al giorno.

References:

McGuire, J. F., Murphy, T. K., Piacentini, J., & Storch, E. A. (2018). The clinician’s guide to treatment and management of youth with Tourette syndrome and tic disorders. Academic Press.Ueda, K., & Black, K. J. (2021). A comprehensive review of tic disorders in children. Journal of Clinical Medicine, 10(11), 2479.

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Obiettivi di apprendimento:

Dopo aver completato questa attività, il discente sarà in grado di:

  1. Eseguire una valutazione approfondita dei disturbi da tic nei bambini e negli adolescenti.
  2. Identificare i trattamenti basati sull'evidenza per i bambini con disturbi da tic e determinare il più adatto per ogni paziente.
  3. Applicare strategie farmacologiche appropriate per ottimizzare i risultati dei bambini con disturbi da tic.

Data di pubblicazione originale: 1 aprile 2023

Data di revisione e riedizione: 1 marzo 2024

Data di scadenza: 1 aprile 2026

Informazioni finanziarie rilevanti:

Nessuno dei docenti, dei pianificatori e dei revisori di questa attività formativa ha relazioni finanziarie rilevanti da rivelare negli ultimi 24 mesi con aziende non ammissibili la cui attività principale è la produzione, la commercializzazione, la vendita, la rivendita o la distribuzione di prodotti sanitari utilizzati da o su pazienti.

Informazioni di contatto: Per domande relative al contenuto o all'accesso a questa attività, contattateci all'indirizzo support@psychopharmacologyinstitute.com.

Istruzioni per la partecipazione e i crediti:

I partecipanti devono completare l'attività online durante il periodo di validità dei crediti indicato sopra.

Seguire questi passaggi per ottenere i crediti CME:

  1. Visualizzare i contenuti didattici richiesti forniti in questa pagina del corso.

  2. Completare la valutazione post-attività per fornire il feedback necessario ai fini dell'accreditamento continuo e per lo sviluppo di attività future. NOTA: per ricevere i crediti è necessario completare la valutazione post-attività dopo il quiz.

  3. Scaricare il certificato.

Dichiarazione di accreditamento

Questa attività è stata pianificata e implementata in conformità ai requisiti e alle politiche di accreditamento dell'Accreditation Council for Continuing Medical Education attraverso la fornitura congiunta di Medical Academy LLC e Psychopharmacology Institute. Medical Academy è accreditata dall'ACCME per fornire formazione medica continua ai medici.

Dichiarazione di attribuzione dei crediti

Medical Academy designa questa attività permanente per un massimo di 1,50 crediti AMA PRA Categoria 1(s)™. I medici devono richiedere solo i crediti commisurati all'entità della loro partecipazione all'attività.